La Lagune de Khnifiss héberge des habitats diversifiés avec un bras de mer de 20 km de long, des vastes sebkhas qui la prolongent vers le sud et vers l'ouest, ainsi que la côte adjacente délimitée par une plage sableuse et des dunes de sable vives. L'ensemble est enchâssé dans un contexte désertique particulièrement remarquable. Récemment, une colonie de flamants roses (Phoenicopterus roseus) a niché à Khnifiss pour la première fois au Maroc depuis les années 1970, ravivant les espoirs de rétablissement de la nidification au Maroc. Cependant, le taux de mortalité des poussins est particulièrement élevé : seuls 22 poussins ont survécu dans une colonie de 274 couples nichant. Cette situation est liée aux au problème principal de l'ensablement de la lagune et le manque de sites de nidification qui en résulte, avec des impacts humains limités mais croissants de déchets et le dérangement fréquentes des oiseaux.

Ce projet du GREPOM vise à assurer un suivi régulier des populations de flamants roses en se concentrant sur l'utilisation de l'habitat et l'impact de la prédation sur l'établissement des colonies. Pour ce faire, une campagne de lecture de baguage sera lancée et les sites de reproduction potentiels pour cette espèce seront suivis. Les données obtenues alimenteront l'analyse de la dynamique de reproduction et des facteurs écologiques influençant la nouvelle colonie, et conduiront à des recommandations à inclure dans l'élaboration d'un plan de conservation national pour cette espèce. Parallèlement, une éco-garde sera mise en place et des campagnes d'éducation et de sensibilisation seront menées, afin de promouvoir la protection de l'habitat auprès des écoliers et de la population locale. Le GREPOM travaillera en étroite collaboration avec l'Académie de l'Éducation Nationale pour sélectionner les écoles et mettre en place des activités de sensibilisation auprès des écoliers afin d'assurer leur intégration dans le cadre éducatif. La coordination avec le personnel de l'Agence Nationale des Eaux et Forêts permettra d'enrichir les sessions de leur expertise en matière d'environnement et d'assurer une approche structurée et efficace de la sensibilisation à la conservation de la nature auprès des écoliers.